我心想:被老師摸一下頭有什么了不起?而且現(xiàn)在正忙著,沒工夫搭理他,再說摸了就摸了嘛!
兒子似乎有許多話要說,心有不甘地走出了書房……
躺在床上,兒子忽然爬起來說,老師今天摸了我的頭。只好問他被摸的感受。兒子說:“說不清,只是感受特別好?!?/P>
我啟發(fā)他打個比喻,兒子抓耳撓腮了半天,說:“老師的手指像陽光一樣,很暖?!北焕蠋熋艘幌骂^,就會有這樣美好的感受?
一天,我看到他的一首“詩”讓我笑了半天。
老師的手指是金的/像陽光一樣/它放在我的腦殼上/它就能說話/說了好些沒有說出來的話/我心里都聽懂了
或許老師是意味深長地摸了他的頭,或許老師就是不經(jīng)意地摸了他的頭。不管是經(jīng)意還是不經(jīng)意,一個孩子的心里竟起了那么大的波瀾。